2026.02.18

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不登校は本当に“問題”なのでしょうか？

不登校は「問題」なのか？

最近、こういう相談が増えています。

「学校に行けなくなってしまって…」
「授業についていけないみたいで…」
「朝になるとお腹が痛くなるんです…」

不登校の数は年々増えています。

でも、僕はいつも思うんです。

それって、本当に“問題”なんだろうか？

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学校という仕組みは、

・一斉授業
・同じスピード
・同じ評価基準
・同じ時間割

いわば「集団最適化」の世界です。

この仕組みが合う子もいれば、
合わない子もいる。

それは当たり前のことです。

でも、

合わない＝能力がない

と勘違いしてしまう瞬間がある。

ここが一番怖い。

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学校に行けなくなること自体よりも、

「自分はダメなんだ」と思ってしまうことの方が、
ずっと深刻です。

本当は、

読むのが少し遅いだけかもしれない。
処理スピードがゆっくりなだけかもしれない。
考えるタイプで、すぐに答えを出せないだけかもしれない。

でも集団の中では、

“できない側”に分類されてしまう。

その経験が続くと、
自信が削られていきます。

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僕は、
不登校を「失敗」だとは思いません。

むしろ、

合わない環境から一度距離を置けた
“勇気ある選択”の場合もあると思っています。

大事なのは、

学校に行っているかどうかではない。

“自信を失っていないか”です。

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スタディックは、

無理に学校に戻す場所ではありません。

才能を発掘する場所でもありません。

できることを1つずつ増やし、

「自分でもやれるかもしれない」

その感覚を取り戻す場所です。

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不登校は問題か？

僕の答えは、こうです。

問題なのは、不登校そのものではない。

問題なのは、
自信を失い、未来を諦めてしまうことだ。

そこだけは、守りたい。

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次回は、

「なぜ授業についていけなくなるのか？」

“能力の問題ではない理由”について書きます。

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【学習塾STUDIQスタディック】
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